Docentes e investigadores de la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n de la Facultad de Ingenier\u00eda UDD, presentaron 8 desaf\u00edos de diversas tem\u00e1ticas, donde participaron casi 200 estudiantes en total, los cuales en su mayor\u00eda generaron soluciones a problemas asociados al medio ambiente.
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Z\u00f6e Fleming, Investigadora asociada del Grupo de investigaci\u00f3n EnviroHealth Dynamic Systems de C+ lider\u00f3 el proyecto \u201cLas 6R del consumo sostenible en tu regi\u00f3n\u201d, cuyos objetivos fueron: Identificar las 6R del consumo sostenible en un mapa virtual de la Regi\u00f3n Metropolitana potenciando iniciativas sostenibles y locales; Reducir la huella de carbono mediante acciones y compromisos a corto plazo; Generar un producto de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica sobre las 6R del consumo sostenible identificadas en el mapa virtual. En el proceso, los estudiantes lograron conocer y aprender sobre las 6R de la sostenibilidad identificando lugares donde \u00e9stas se puedan llevar a cabo en la Regi\u00f3n Metropolitana, generar un compromiso a corto plazo para reducir su huella de carbono mediante la implementaci\u00f3n de las 6R de la sostenibilidad y comunicar y divulgar las 6R del consumo sostenible identificadas en el mapa virtual.
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Patricia Breuer, Coordinadora de ImpactoUDD, encabez\u00f3 el proyecto \u201cMostrando la identidad: redescubriendo la agro-cultura de Copiap\u00f3 de la mano de Fundaci\u00f3n Atacama Verde\u201d, el cual consisti\u00f3 en dise\u00f1ar propuestas para la puesta en valor de la identidad cultural, patrimonial, y actividad campesina y comunitaria vinculadas a la Feria y Fiesta Costumbrista de la Hacienda de San Pedro del desierto de Atacama promovida por AGRIPACRI. Representa una comunidad rural, con un fuerte componente ind\u00edgena (Collas y Diaguitas). En el proceso, se logr\u00f3 vincular a los estudiantes con una comunidad rural de la Regi\u00f3n de Atacama, acerc\u00e1ndose a contextos, estilos de vida y costumbres diferentes a sus propios entornos, al tiempo que aportaron al desarrollo y puesta en valor de la identidad cultural y patrimonial de dicha poblaci\u00f3n. Trabajando de la mano de representantes de Fundaci\u00f3n, as\u00ed como tambi\u00e9n Despertar el valor por las tradiciones y costumbres de su pa\u00eds.
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Andr\u00e9s Cepeda, investigador Andr\u00e9s Cepeda del Grupo de investigaci\u00f3n Nuevos Materiales de C+, coordin\u00f3 el proyecto \u201cBiomateriales \u00bfrepensar o reemplazar?\u201d, el que tuvo por objetivo Desarrollar materiales biocompuestos que pueda reemplazar o repensar la forma en la cual como sociedad nos relacionamos y consumimos pol\u00edmeros en la actualidad, esto implic\u00f3 estudiar biopol\u00edmeros en base a materiales de f\u00e1cil acceso, que puedan ser de utilidad para resolver problem\u00e1ticas locales de Chile. Entre los resultados, se logr\u00f3 que los estudiantes lograron identificar diversas problem\u00e1ticas locales enmarcadas en temas como la contaminaci\u00f3n asociada a la industria de la construcci\u00f3n, la contaminaci\u00f3n del agua con metales pesados, los desechos asociados a la industria textil, la gesti\u00f3n de residuos de la ganader\u00eda, entre otros. Adem\u00e1s, lograron investigar y proponer soluciones desde los biomateriales, utilizando como recurso los residuos producidos en zonas aleda\u00f1as al problema local identificado
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Javiera De La Fuente, Investigadora Adjunta del Grupo de investigaci\u00f3n Extreme Environments, encabez\u00f3 el desaf\u00edo \u201cSistema de clasificaci\u00f3n colaborativo\u201d, en el cual los estudiantes aprendieron e investigaron sobre la plataforma Zooniverse.org y sus capacidades. Para ello idearon maneras en que esta plataforma podr\u00eda potenciar al proyecto El\u00fcn, el cual resuelve las dificultades de las investigaciones relacionadas a la toma de decisiones para la conservaci\u00f3n de los ecosistemas, asociadas a los costos de estaciones de monitoreo y los tiempos de recopilaci\u00f3n y recolecci\u00f3n de data. Para ello el proceso contempl\u00f3 una propuesta que abord\u00f3 desde el marketing hasta como se podr\u00eda utilizar la manera de clasificaci\u00f3n. Por \u00faltimo, los participantes se encargaron del montaje del proyecto en Zooniverse.org. Para esto se les brind\u00f3 a los alumnos toda la informaci\u00f3n necesaria para conocer en profundidad el proyecto y los datos necesarios para conocer el tipo de informaci\u00f3n que se necesita clasificar.
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Carolina Trujillo, investigadora adjunta de la Facultad de Ingenier\u00eda, lider\u00f3 el desaf\u00edo \u201cAccesibilidad en E-Commerce\u201d, el cual tuvo por objetivo general crear propuestas de soluci\u00f3n para aumentar la accesibilidad en e-commerce, en el cual se logr\u00f3 identificar necesidades de personas con discapacidad en la relaci\u00f3n con su autonom\u00eda y entorno, estudiar y analizar la accesibilidad web en el pa\u00eds y en el extranjero, dise\u00f1ar soluciones a los problemas detectados. Otro desaf\u00edo que se logr\u00f3 desarrollar fue \u201cAccesibilidad en turismo\u201d, el cual tuvo por objetivo crear propuestas de soluci\u00f3n para aumentar la accesibilidad en el turismo. En el proceso, los estudiantes lograron identificar las necesidades de personas en situaci\u00f3n de discapacidad en relaci\u00f3n con su autonom\u00eda y entorno, estudiar y analizar la accesibilidad tur\u00edstica en el pa\u00eds y en el extranjero, y dise\u00f1ar soluciones a los problemas detectados.
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Finalmente, Andr\u00e9s Santelices, docente del Track de Responsabilidad P\u00fablica present\u00f3 el desaf\u00edo \u201c\u00bfCu\u00e1ntas bicis se usan para transportarse?\u201d, el cual tuvo por objetivo Desarrollar sondeos, mediante el cruce de informaci\u00f3n, que permitiera dimensionar la realidad y caracterizar a los ciclistas. En la oportunidad se logr\u00f3 contabilizar a 1297 ciclistas, lo cual permiti\u00f3 a los estudiantes elaborar propuestas de pol\u00edticas p\u00fablicas de movilidad segura dirigidas a la Comisi\u00f3n Nacional de Seguridad de Tr\u00e1nsito. Adem\u00e1s lider\u00f3 el desaf\u00edo \u201cESI en personas diversas funcionales\u201d, el cual tuvo por objetivo Dise\u00f1ar material sobre Educaci\u00f3n Sexual Integral dirigido a familiares de estudiantes que pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela Especial Juanita Aguirre de Vi\u00f1a del Mar, asegurando el acceso a formaci\u00f3n relacionada a temas de sexualidad, afectividad y g\u00e9nero. En el proceso, se logr\u00f3 confeccionar material sencillo, cercano y atractivo, que les permita conocer informaci\u00f3n b\u00e1sica sobre la ESI y por qu\u00e9 es tan importante apoyar este proceso dentro de sus hogares y en los contextos educativos.
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