El lunes 1 de septiembre la carrera de Geología realizó el Workshop: Exploración Minera, un encuentro que reunió a estudiantes, académicos y profesionales del sector para reflexionar en torno a las nuevas tecnologías y proyectos que están transformando la geología en Chile y el mundo.
La jornada contó con la participación del reconocido académico internacional William Chávez, profesor de geología económica en la Escuela de Minas de Nuevo México (Estados Unidos), quien destacó la relevancia de formar a las nuevas generaciones de geólogos en los desafíos de la exploración minera:
“Yo creo que lo más importante es que educamos a los estudiantes para que puedan ver lo que hacemos nosotros en exploración minera y también en geología de minas. Para que entiendan lo que va a comprender su futuro, si continúan en esta senda, y qué importancia tendría en sus vidas, no solamente por proveer metales, sino también por lo que significa para ellos”, señaló Chávez.
El workshop incluyó presentaciones de destacados actores del rubro minero, como Sergio Giglio (AMSA), Victoria Szydlowski (Chile Registros) y Esteban Hasbún, alumni UDD, quien expuso el avance de su Proyecto Nicanor. Asimismo, se abordaron innovaciones tecnológicas aplicadas a la captura de información y datos geológicos, mostrando cómo la digitalización impacta en la práctica profesional de los geólogos.
Desde el sector público, Felipe Espinoza, geólogo senior de Sernageomin, destacó la importancia de reunir a la academia, la industria y el Estado: “Este tipo de instancias son valiosísimas porque generan un círculo virtuoso: la industria aporta con su experiencia, la academia con el desarrollo de capital humano, y el sector público con información y conocimiento acumulado que se aprovecha para el desarrollo productivo”.
Para Julietta Zamora, académica de Geología UDD, el workshop refleja la esencia del modelo de formación de la Facultad de Ingeniería UDD: “Para nuestra carrera es muy importante la vinculación con empresas y que los alumnos puedan aprender de referentes mundiales. Además, es destacable que nuestros alumni, como en el caso del Proyecto Nicanor, puedan presentar sus avances, mostrando cómo lo aprendido en la universidad se transforma en aportes reales a la industria”.
