Hace algunos días, 130 estudiantes hicieron entrega de los proyectos finales desarrollados durante el semestre para el Taller Capstone de Ciencia y Tecnología.  

La actividad se realizó en el marco del convenio de colaboración entre la Facultad de Ingeniería UDD y la Reserva Elemental Likandes, donde los alumnos y alumnas estuvieron crearon soluciones tecnológicas bajo la metodología de aprendizaje experiencial, con el objetivo de abordar desafíos reales y sus posibles soluciones.  

Según Sofía Martínez Larraín, coordinadora de aprendizaje experiencial y una de los seis docentes a cargo del curso, el proyecto implicó un gran esfuerzo logístico y académico, señalando que “trasladar a 130 alumnos y profesores a terreno fue un desafío inmenso, pero también una oportunidad única para aplicar lo aprendido en situaciones reales, conectando la ingeniería y la tecnología con las necesidades específicas de la Reserva». 

En relación a los trabajos presentados, fueron más de 24 soluciones innovadoras, muchas de las cuales han captado el interés de la Reserva Elemental Likandes para ser implementadas a futuro. Entre los proyectos desarrollados se encuentran propuestas relacionadas con la sostenibilidad, la conservación de recursos naturales y el análisis de datos y otros. 

«La Reserva está interesada en dar continuidad a varios de los proyectos presentados y fortalecer la alianza con nuestra Facultad para seguir resolviendo nuevos desafíos», afirmó Martínez, agregando además que “este tipo de iniciativas no solo refuerzan las competencias técnicas de los estudiantes, sino que también potencian su capacidad para trabajar en equipo, resolver problemas complejos y generar impacto real en las comunidades con las que se vinculan”.