La Facultad de Ingeniería dio inicio a su Año Académico 2026 con la visita de la ministra de Educación, María Paz Arzola, quien encabezó la charla “Desafíos y Oportunidades para la Educación en Chile”, instancia que reunió a estudiantes, académicos, autoridades, directores de colegios y socios del programa Ingeniería con la Empresa.
Durante la actividad, la ministra abordó algunos de los principales desafíos que enfrenta actualmente el sistema educativo chileno, además de compartir una mirada sobre las oportunidades y transformaciones que marcarán los próximos años en educación.
El decano de la Facultad de Ingeniería UDD, Fernando Rojas, valoró la instancia y destacó la importancia de generar espacios de conversación entre el mundo académico y las autoridades públicas.
“Un lujo poder tenerla como invitada para esta actividad. También aprovechamos de presentar algunos de los principales proyectos de la facultad y compartir con nuestra comunidad universitaria y socios estratégicos”, señaló.
Por su parte, la ministra agradeció la invitación y destacó el aporte de la universidad en la formación de profesionales. “Ha sido un gusto participar de la inauguración del Año Académico y compartir con los estudiantes y autoridades, y volver a una institución que hace un gran aporte al país, ha sido un placer”, comentó.
La charla también fue valorada por los estudiantes asistentes, quienes destacaron la posibilidad de conocer experiencias y desafíos reales vinculados a la gestión pública y al futuro de la educación en Chile.
Aitana Jiménez, estudiante de Ingeniería Civil Plan Común, señaló que este tipo de encuentros les permite ampliar su visión sobre el futuro profesional: “Charlas así, con personas importantes, nos ayudan a ver lo que podemos lograr y cómo podría ser nuestro futuro cuando salgamos de nuestra carrera”, comentó.
En tanto, Mateo Estay, estudiante de quinto año de Ingeniería Civil Industrial, destacó la conexión entre los temas abordados y los aprendizajes adquiridos durante su formación: “Una cosa es cómo se planea todo esto y otra es cómo se ejecuta. Ese es el desafío que nos trató de comunicar la ministra y siento que conversa mucho con lo que hemos aprendido en la carrera”, indicó.
