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Innovación y aprendizaje aplicado marcaron la décima Feria de Ciencia y Tecnología de Ingeniería UDD Santiago

La innovación, el aprendizaje aplicado y la creatividad fueron los protagonistas de la décima versión de la Feria de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Desarrollo, Santiago. Organizada por la Dirección de Innovación y Desarrollo, la actividad reunió proyectos desarrollados por estudiantes de distintas carreras, quienes presentaron soluciones, prototipos, investigaciones y desarrollos tecnológicos surgidos durante el semestre, evidenciando cómo el trabajo en las aulas se transforma en iniciativas con impacto.

Desde dispositivos biomédicos y modelos matemáticos hasta robots interactivos, vehículos autónomos y propuestas de ingeniería industrial, la feria permitió a la comunidad universitaria conocer el proceso de aprendizaje detrás de cada proyecto, fortaleciendo el vínculo entre la formación académica, la innovación y la resolución de desafíos reales.

Sebastián Pérez, académico de la Dirección de Innovación y Desarrollo de la Facultad de Ingeniería UDD y organizador de la actividad, explicó que el principal objetivo de la feria fue generar un espacio donde los estudiantes pudieran compartir el resultado de meses de trabajo. «Queríamos invitar a todas las carreras de pregrado de la Facultad para que los estudiantes tuvieran la oportunidad de mostrar los mejores trabajos desarrollados durante el semestre y todo el proceso de aprendizaje que hay detrás de cada proyecto», afirmó.

Durante la jornada, visitantes, académicos y estudiantes recorrieron los distintos stands, donde fue posible conocer investigaciones, desarrollos tecnológicos y prototipos con aplicaciones en áreas como la salud, la ingeniería, la electrónica y la programación.

«Esta feria representa una gran oportunidad para la formación profesional de los estudiantes, porque les permite comunicar sus ideas y proyectos. Queremos seguir construyendo un gran evento de ciencia y tecnología aplicada que reúna cada vez a más estudiantes y también a otras facultades de la Universidad», destacó el académico, quien además adelantó que la feria tendrá una nueva versión durante el segundo semestre.

Aprender haciendo desde el primer año

Uno de los aspectos que marcó esta décima versión fue la participación de estudiantes de primer año, quienes presentaron proyectos desarrollados en distintas asignaturas que promueven el aprendizaje práctico, la creatividad y la resolución de desafíos reales desde el inicio de su formación profesional.

En Taller de Exploración Tecnológica, estudiantes de Ingeniería Civil exhibieron prototipos que integraban programación, electrónica e impresión 3D. Entre ellos destacó un robot heliotrópico capaz de detectar y seguir una fuente de luz mediante sensores, desarrollado por el equipo de Facundo Rebolledo. «Fue un proyecto muy entretenido, pero también muy desafiante. Nos tomó más de un mes porque había impresión 3D, programación y muchas pruebas. Poder mostrarlo hoy hace que todo el esfuerzo haya valido la pena», comentó el estudiante.

En tanto, estudiantes de Ingeniería Civil en Biomedicina presentaron proyectos orientados a resolver desafíos vinculados con la salud. Uno de ellos fue el desarrollo de un prototipo de pie SACH para la rehabilitación de personas amputadas, elaborado en la asignatura Matemática Aplicada I mediante el uso de modelos matemáticos. «Esta experiencia ha sido muy importante porque, siendo estudiantes de primer año, nos permite comenzar desde temprano a desarrollar soluciones reales e integrar distintas áreas del conocimiento», explicó el estudiante Darío Hoces.

La carrera también exhibió modelos interactivos para explicar el funcionamiento del ojo y la percepción del color en personas con daltonismo, evidenciando cómo los conocimientos adquiridos en el aula pueden transformarse en herramientas de divulgación científica y educación.

Por su parte, Ingeniería Civil Industrial presentó desde prototipos electrónicos desarrollados en el Taller de Prototipado y Exploración Tecnológica hasta proyectos orientados a comprender el rol de la ingeniería en la resolución de problemáticas de la sociedad. «Fue entretenido ver los proyectos de otras carreras y generar una competencia sana entre los distintos equipos. Todos queríamos mostrar lo mejor de nuestro trabajo», señaló Sofía Matus, estudiante de primer año de la carrera.

Más allá de exhibir proyectos, la Feria de Ciencia y Tecnología refleja el sello formativo de la Facultad de Ingeniería UDD, al impulsar una formación basada en la experimentación, el trabajo colaborativo y la innovación. De esta manera, la instancia fortalece el vínculo entre el aprendizaje en el aula y la generación de soluciones que responden a necesidades reales de la sociedad, consolidándose como un espacio que incentiva a las nuevas generaciones de ingenieros a transformar sus ideas en propuestas con impacto.